Pasantía académica, asociación universitaria y programa paralelo del DCFS

DCFS reanuda las pasantías académicas con los protocolos COVID-19 vigentes

Ya sea que los cursos universitarios se brinden a través del aprendizaje remoto, un regreso al campus o un modelo híbrido, los estudiantes deben completar prácticas de campo para cumplir con sus requisitos académicos. La suspensión de las pasantías académicas del DCFS se levantó en base a un plan que tiene en cuenta los protocolos de COVID-19.

La naturaleza de las colocaciones de campo de bienestar infantil requiere contacto directo con clientes o partes interesadas para practicar habilidades y aprender el funcionamiento diario del campo. Por lo tanto, el contacto cara a cara seguirá siendo parte de las pasantías de DCFS mientras se cumplen los protocolos de COVID-19. Además, al regresar al lugar de trabajo, los supervisores de campo del Departamento de Servicios para Niños y Familias de Illinois deben adaptarse a la regla de ocupación del personal de solo el 50 % en las oficinas estatales. Esto afectará su capacidad para supervisar a los pasantes y, por lo tanto, puede afectar la cantidad de pasantes que se pueden aceptar.

En el futuro, los directores de campo universitarios y los supervisores de campo del DCFS deben diseñar y aprobar planes de pasantías teniendo en cuenta los protocolos de COVID-19. Los protocolos DCFS COVID-19 actuales se pueden ver en Coronavirus

Las colocaciones de campo de pasantías académicas del DCFS podrían aprobarse según las siguientes pautas:

• El Plan de pasantías debe incluir actividades diseñadas para acomodar asignaciones remotas y/o presenciales según sea necesario y ser aprobado por la universidad.
• Los pasantes deben firmar y enviar el formulario de acuerdo de liberación y exención de responsabilidad del pasante del DCFS.
• Todos los contactos en persona seguirán las pautas y restricciones aceptadas de DCFS COVID para participar en público o en la oficina.
• Los pasantes seguirán las pautas de seguridad que DCFS ha establecido y trabajarán con los supervisores de campo para determinar si se necesitan protocolos adicionales para las medidas de seguridad dentro de su especialidad.
• Se espera que los pasantes participen en contactos cara a cara en el campo mientras cumplen con las pautas de PPE para la protección de todas las partes.
• No se puede garantizar que un cierto porcentaje del tiempo de pasantía implique contacto personal con el cliente. Los candidatos en prácticas pueden consultar con el posible supervisor de campo del DCFS durante su entrevista sobre la probabilidad de contacto directo con el cliente.
• Los pasantes podrían incluirse en cualquier contacto virtual con clientes o reuniones con partes interesadas mediante el uso de tecnología (WebEx, Facetime, Zoom, etc.) tanto como sea posible.
• Se requerirá acceso a una computadora/computadora portátil/tableta con un gran ancho de banda de Internet para acomodar las conexiones virtuales.
• Los supervisores brindan supervisión periódica continua, ya sea en persona o mediante tecnología.
• Los pasantes podrían ser incluidos en reuniones de personal virtuales y/o presenciales.
• Los supervisores asignan tareas remotas según sea necesario que brindan al pasante una experiencia profesional de aprendizaje remoto que va más allá del simple trabajo administrativo.
• Se espera que los directores de campo de la universidad se comuniquen con sus pasantes de manera regular para garantizar que se sigan satisfaciendo las necesidades de pasantías considerando las restricciones de COVID-19.
• Los pasantes que estén expuestos al COVID-19 o contraigan el virus cumplirán con los requisitos de cuarentena y ya no tendrán acceso a las oficinas, el personal o los clientes del DCFS hasta que reciban autorización médica para regresar.

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD : El proceso de aprobación de la pasantía académica está sujeto a cambios según se apliquen las pautas o restricciones de COVID-19. Es posible que las pasantías deban suspenderse en cualquier momento debido a cambios en los protocolos de COVID-19, disponibilidad alterada de supervisores de pasantías debido a cuarentenas de COVID o el nivel de confianza de un pasante que no les permite ingresar a los hogares de los clientes, salas de audiencias, oficinas de DCFS o lugares públicos donde se brindan servicios. entregado.

Cualquier pregunta puede dirigirse a Audrey Reischauer, directora adjunta de asociaciones académicas de la UIUC, a DCFS.Internships@illinois.gov .

Programa de pasantías académicas del DCFS El Programa
de pasantías académicas brinda a los estudiantes universitarios que buscan obtener un título, experiencias y oportunidades de aprendizaje dentro del sistema de bienestar infantil. El programa de pasantías está abierto a cualquier estudiante universitario que esté cursando una licenciatura o una maestría. Bajo la supervisión del personal experimentado del DCFS, los pasantes participarán en actividades y deberes que brindarán una gran experiencia de aprendizaje. El Programa de Pasantías Académicas ofrece pasantías en todo el estado. Cada oficina se especializa en una serie de funciones y especialidades, por lo que los becarios, si la ubicación lo permite, podrán elegir para qué oficina trabajan dependiendo de la especialidad de la oficina. Para postularse al Programa de Pasantías Académicas, los estudiantes deben completar la solicitud en línea aquí .   Si se aprueba la solicitud, se le enviarán al estudiante los documentos que componen el proceso de verificación de antecedentes. Los formularios deben ser completados y devueltos junto con dos cartas profesionales de recomendación.

Para obtener más información, incluidos los plazos de solicitud, haga clic aquí . Los estudiantes también pueden enviar preguntas por correo electrónico a DCFS.Internships@illinois.gov .

Programa de Asociación Universitaria del DCFS
El Programa de Asociación Universitaria es una colaboración única entre el DCFS de Illinois y nueve universidades de Illinois para hacer que el plan de estudios de colocación del departamento esté disponible para los estudiantes que están cursando una licenciatura o maestría y desean trabajar en bienestar infantil después de graduarse. Para obtener más información, haga clic aquí. Para obtener una lista de los cursos ofrecidos en cada universidad, haga clic aquí. Programa de observación del DCFS El Programa de observación del DCFS de Illinois es una experiencia única de dos días que une a estudiantes universitarios elegibles que deseen aprender más sobre el departamento con el personal del DCFS que trabaja en el área de interés del estudiante. Las oportunidades de observación están disponibles en las oficinas de DCFS en todo el estado durante los semestres de otoño, primavera y verano. El espacio es limitado, por lo que se recomienda encarecidamente que presente su solicitud lo antes posible. Para obtener más información, haga clic aquí . ¿Necesitas ayuda o quieres saber más? Comuníquese con Audrey D. Reischauer, MSW, directora asociada de asociaciones académicas, a audrey.d.reischauer@illinois.gov o al 217-782-3182.     

Educación postsecundaria (universidad comunitaria, universidades vocacionales y de cuatro años)
Para obtener asistencia con la FAFSA, colocación de jóvenes en la universidad , becas del DCFS , exención de matrícula y cuotas y cupones de educación y capacitación (ETV) , comuníquese con:

Laura Gutiérrez
laura.gutierrez@illinois.gov

Nashun Avery
nashun.avery2@illinois.gov
309-671-7969

Kim Peck
Kim.Peck@illinois.gov  (método de contacto preferido)
217-524-1982